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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 844, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 226 ; 236 ; 276 ; 246

    • a. 226 ; 236 ; 246 ; 276
    • b. 236 ; 226 ; 246 ; 276
    • c. 226 ; 246 ; 236 ; 276
    • d. 276 ; 246 ; 236 ; 226

  3. Pose et calcule : 14 + 37

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 648 − 39

    Résultat :

  5. 1 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 19 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 33 enfants. À l'arrêt, 27 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 4
    • 5
    • 6
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 4

    Dans 844, le chiffre des dizaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 226 ; 236 ; 246 ; 276

    226 < 236 < 246 < 276. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 51

    14 + 37 = 51. Unités : 4 + 7 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 3 + 1 (retenue) = 5.

  4. 4. 609

    648 − 39 = 609. Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0. Vérification : 609 + 39 = 648.

  5. 5. 4

    1 × 4 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.

  6. 6. 81

    19 + 81 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 19 + 1 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 1 + 80 = 81.

  7. 7. 605 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.

  8. 8. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  9. 9. 6

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 33 − 27 = 6. Il reste 6 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.