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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 939 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 573 ; 433 ; 439 ; 438

    • a. 439 ; 573 ; 438 ; 433
    • b. 573 ; 439 ; 438 ; 433
    • c. 573 ; 438 ; 439 ; 433
    • d. 433 ; 438 ; 439 ; 573

  3. Pose et calcule : 85 + 76

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 825 − 52

    Résultat :

  5. 2 × 1 = ?

    Réponse :

  6. 90 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 55 enfants. À l'arrêt, 28 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 0
    • 4
    • 1
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 93

    939 = 93 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 93.

  2. 2. b. 573 ; 439 ; 438 ; 433

    573 > 439 > 438 > 433. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 161

    85 + 76 = 161. Unités : 5 + 6 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 7 + 1 (retenue) = 16.

  4. 4. 773

    825 − 52 = 773. Unités : 5 − 2 = 3. Dizaines : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 773 + 52 = 825.

  5. 5. 2

    2 × 1 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.

  6. 6. 10

    90 + 10 = 100.

  7. 7. 905 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.

  8. 8. 210 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.

  9. 9. 27

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 55 − 28 = 27. Il reste 27 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.