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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines, 2 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 220 ; 223 ; 380 ; 200

    • a. 200 ; 220 ; 223 ; 380
    • b. 220 ; 200 ; 223 ; 380
    • c. 200 ; 223 ; 220 ; 380
    • d. 380 ; 223 ; 220 ; 200

  3. Pose et calcule : 82 + 59

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 605 − 62

    Résultat :

  5. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 30 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Camille a 9 images. Louis lui en donne 18. Combien de images Camille a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. la règle
    • c. le rapporteur
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 221

    200 + 20 + 1 = 221.

  2. 2. a. 200 ; 220 ; 223 ; 380

    200 < 220 < 223 < 380. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 141

    82 + 59 = 141. Unités : 2 + 9 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 5 + 1 (retenue) = 14.

  4. 4. 543

    605 − 62 = 543. Unités : 5 − 2 = 3. Dizaines : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 543 + 62 = 605.

  5. 5. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 70

    30 + 70 = 100.

  7. 7. 410 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 10 = 410 c.

  8. 8. 195 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.

  9. 9. 27

    Camille reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 9 + 18 = 27. Camille a maintenant 27 images.

  10. 10. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.