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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 1 centaine et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 147 ; 143 ; 148 ; 140

    • a. 140 ; 147 ; 143 ; 148
    • b. 143 ; 140 ; 147 ; 148
    • c. 140 ; 143 ; 147 ; 148
    • d. 148 ; 147 ; 143 ; 140
  3. Pose et calcule : 93 + 42

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 820 − 48

    Résultat :

  5. 5 × 7 = ?

    Réponse :

  6. 45 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 4 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. la boule
    • c. la pyramide
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 102

    100 + 2 = 102.

  2. 2. c. 140 ; 143 ; 147 ; 148

    140 < 143 < 147 < 148. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 135

    93 + 42 = 135. Unités : 3 + 2 = 5. Dizaines : 9 + 4 = 13.

  4. 4. 772

    820 − 48 = 772. Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 4 = 7. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 772 + 48 = 820.

  5. 5. 35

    5 × 7 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.

  6. 6. 55

    45 + 55 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 45 + 5 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 5 + 50 = 55.

  7. 7. 850 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.

  8. 8. 130 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.

  9. 9. 16

    4 fois 4 élèves : 4 × 4 = 16. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 + 4 = 16.) Il y a 16 élèves.

  10. 10. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.