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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 8 centaines, 1 dizaine et 4 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 236 ; 294 ; 234 ; 239
- a. 234 ; 239 ; 236 ; 294
- b. 234 ; 236 ; 239 ; 294
- c. 236 ; 234 ; 239 ; 294
- d. 294 ; 239 ; 236 ; 234
Pose et calcule : 15 + 48
Résultat :
Pose et calcule : 814 − 68
Résultat :
2 × 9 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 45 min = … min
Réponse :min
On partage 9 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un hexagone
- c. un rectangle
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 814
800 + 10 + 4 = 814.
2. b. 234 ; 236 ; 239 ; 294
234 < 236 < 239 < 294. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 63
15 + 48 = 63. Unités : 5 + 8 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 4 + 1 (retenue) = 6.
4. 746
814 − 68 = 746. Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 746 + 68 = 814.
5. 18
2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 805 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.
8. 285 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.
9. 3
On partage 9 en 3 parts égales : 9 : 3 = 3, car 3 × 3 = 9. Chaque enfant reçoit 3 bonbons.
10. b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).