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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 104 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 736 ; 856 ; 716 ; 735

    • a. 716 ; 735 ; 736 ; 856
    • b. 716 ; 736 ; 735 ; 856
    • c. 856 ; 736 ; 735 ; 716
    • d. 735 ; 716 ; 736 ; 856
  3. Pose et calcule : 74 + 18

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 974 − 77

    Résultat :

  5. 7 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 48 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 73 enfants. À l'arrêt, 40 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 10

    104 = 10 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 10.

  2. 2. a. 716 ; 735 ; 736 ; 856

    716 < 735 < 736 < 856. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 92

    74 + 18 = 92. Unités : 4 + 8 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 1 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 897

    974 − 77 = 897. Unités : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 7 = 7. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 7 = 9. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 897 + 77 = 974.

  5. 5. 35

    7 × 5 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.

  6. 6. 52

    48 + 52 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 48 + 2 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 2 + 50 = 52.

  7. 7. 505 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.

  8. 8. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  9. 9. 33

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 73 − 40 = 33. Il reste 33 enfants dans le bus.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.