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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 842 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 572 ; 592 ; 542 ; 522
- a. 522 ; 572 ; 542 ; 592
- b. 522 ; 542 ; 572 ; 592
- c. 592 ; 572 ; 542 ; 522
- d. 542 ; 522 ; 572 ; 592
Pose et calcule : 88 + 12
Résultat :
Pose et calcule : 628 − 31
Résultat :
2 × 5 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 80 enfants. À l'arrêt, 30 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?
- a. le cube
- b. la boule
- c. le cylindre
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 84
842 = 84 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 84.
2. b. 522 ; 542 ; 572 ; 592
522 < 542 < 572 < 592. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 100
88 + 12 = 100. Unités : 8 + 2 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 1 + 1 (retenue) = 10.
4. 597
628 − 31 = 597. Unités : 8 − 1 = 7. Dizaines : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 597 + 31 = 628.
5. 10
2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 610 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 10 = 610 c.
8. 80 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.
9. 50
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 80 − 30 = 50. Il reste 50 enfants dans le bus.
10. a. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).