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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 571, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 802 ; 735 ; 831 ; 832

    • a. 831 ; 832 ; 802 ; 735
    • b. 735 ; 802 ; 831 ; 832
    • c. 832 ; 831 ; 802 ; 735
    • d. 832 ; 802 ; 831 ; 735

  3. Pose et calcule : 86 + 42

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 691 − 74

    Résultat :

  5. 4 × 9 = ?

    Réponse :

  6. 83 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Nathan a 23 billes. Léa lui en donne 13. Combien de billes Nathan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. la règle
    • c. l'équerre
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 571, le chiffre des unités est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 832 ; 831 ; 802 ; 735

    832 > 831 > 802 > 735. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 128

    86 + 42 = 128. Unités : 6 + 2 = 8. Dizaines : 8 + 4 = 12.

  4. 4. 617

    691 − 74 = 617. Unités : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 4 = 7. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 7 = 1. Vérification : 617 + 74 = 691.

  5. 5. 36

    4 × 9 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.

  6. 6. 17

    83 + 17 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 83 + 7 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 7 + 10 = 17.

  7. 7. 405 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 5 = 405 c.

  8. 8. 250 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.

  9. 9. 36

    Nathan reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 23 + 13 = 36. Nathan a maintenant 36 billes.

  10. 10. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.