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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines, 9 dizaines et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 149 ; 159 ; 150 ; 157

    • a. 149 ; 150 ; 157 ; 159
    • b. 149 ; 157 ; 150 ; 159
    • c. 150 ; 149 ; 157 ; 159
    • d. 159 ; 157 ; 150 ; 149

  3. Pose et calcule : 19 + 19

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 542 − 54

    Résultat :

  5. 3 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 31 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Nathan a 13 images. Gabriel lui en donne 27. Combien de images Nathan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un hexagone
    • c. un octogone
    • d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 594

    500 + 90 + 4 = 594.

  2. 2. a. 149 ; 150 ; 157 ; 159

    149 < 150 < 157 < 159. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 38

    19 + 19 = 38. Unités : 9 + 9 = 18. J'écris 8 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 1 + 1 (retenue) = 3.

  4. 4. 488

    542 − 54 = 488. Unités : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 4 = 8. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 488 + 54 = 542.

  5. 5. 6

    3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  6. 6. 69

    31 + 69 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 31 + 9 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 9 + 60 = 69.

  7. 7. 610 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 10 = 610 c.

  8. 8. 195 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.

  9. 9. 40

    Nathan reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 13 + 27 = 40. Nathan a maintenant 40 images.

  10. 10. b. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).