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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines, 7 dizaines et 8 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 966 ; 912 ; 962 ; 968

    • a. 966 ; 968 ; 962 ; 912
    • b. 912 ; 962 ; 966 ; 968
    • c. 968 ; 966 ; 962 ; 912
    • d. 968 ; 962 ; 966 ; 912

  3. Pose et calcule : 37 + 39

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 631 − 45

    Résultat :

  5. 5 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 39 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 85 enfants. À l'arrêt, 63 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 3
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 978

    900 + 70 + 8 = 978.

  2. 2. c. 968 ; 966 ; 962 ; 912

    968 > 966 > 962 > 912. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 76

    37 + 39 = 76. Unités : 7 + 9 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 3 + 1 (retenue) = 7.

  4. 4. 586

    631 − 45 = 586. Unités : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 5 = 6. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 586 + 45 = 631.

  5. 5. 25

    5 × 5 = 25. 5 × 5, c'est la moitié de 5 × 10 : la moitié de 50 est 25.

  6. 6. 61

    39 + 61 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 39 + 1 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 1 + 60 = 61.

  7. 7. 110 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.

  8. 8. 75 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.

  9. 9. 22

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 85 − 63 = 22. Il reste 22 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.