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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 341, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 649 ; 669 ; 661 ; 660
- a. 649 ; 660 ; 661 ; 669
- b. 649 ; 661 ; 660 ; 669
- c. 669 ; 661 ; 660 ; 649
- d. 660 ; 649 ; 661 ; 669
Pose et calcule : 69 + 99
Résultat :
Pose et calcule : 140 − 51
Résultat :
6 × 5 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 33 enfants. À l'arrêt, 11 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 6
- 4
- 5
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 4
Dans 341, le chiffre des dizaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 649 ; 660 ; 661 ; 669
649 < 660 < 661 < 669. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 168
69 + 99 = 168. Unités : 9 + 9 = 18. J'écris 8 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 9 + 1 (retenue) = 16.
4. 89
140 − 51 = 89. Unités : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 1 = 9. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 89 + 51 = 140.
5. 30
6 × 5 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 410 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 10 = 410 c.
8. 225 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.
9. 22
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 33 − 11 = 22. Il reste 22 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).