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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 5 centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 489 ; 479 ; 469 ; 482
- a. 469 ; 479 ; 482 ; 489
- b. 489 ; 479 ; 482 ; 469
- c. 482 ; 489 ; 479 ; 469
- d. 489 ; 482 ; 479 ; 469
Pose et calcule : 41 + 72
Résultat :
Pose et calcule : 409 − 90
Résultat :
6 × 2 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 67 enfants. À l'arrêt, 2 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le compas
- b. la règle
- c. l'équerre
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 500
500 = 500.
2. d. 489 ; 482 ; 479 ; 469
489 > 482 > 479 > 469. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 113
41 + 72 = 113. Unités : 1 + 2 = 3. Dizaines : 4 + 7 = 11.
4. 319
409 − 90 = 319. Unités : 9 − 0 = 9. Dizaines : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 9 = 1. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 319 + 90 = 409.
5. 12
6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 910 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.
8. 120 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.
9. 65
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 67 − 2 = 65. Il reste 65 enfants dans le bus.
10. c. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.