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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 2 centaines, 4 dizaines et 4 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 610 ; 780 ; 617 ; 600
- a. 610 ; 600 ; 617 ; 780
- b. 600 ; 617 ; 610 ; 780
- c. 600 ; 610 ; 617 ; 780
- d. 780 ; 617 ; 610 ; 600
Pose et calcule : 24 + 16
Résultat :
Pose et calcule : 443 − 70
Résultat :
4 × 2 = ?
Réponse :
32 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 60 enfants. À l'arrêt, 28 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un pentagone
- c. un losange
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 244
200 + 40 + 4 = 244.
2. c. 600 ; 610 ; 617 ; 780
600 < 610 < 617 < 780. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 40
24 + 16 = 40. Unités : 4 + 6 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 1 + 1 (retenue) = 4.
4. 373
443 − 70 = 373. Unités : 3 − 0 = 3. Dizaines : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 373 + 70 = 443.
5. 8
4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 68
32 + 68 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 32 + 8 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 8 + 60 = 68.
7. 250 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 32
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 60 − 28 = 32. Il reste 32 enfants dans le bus.
10. b. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.