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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 2 centaines, 8 dizaines et 6 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 995 ; 960 ; 990 ; 193
- a. 193 ; 960 ; 990 ; 995
- b. 960 ; 193 ; 990 ; 995
- c. 193 ; 990 ; 960 ; 995
- d. 995 ; 990 ; 960 ; 193
Pose et calcule : 98 + 20
Résultat :
Pose et calcule : 641 − 95
Résultat :
10 × 4 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 40 enfants. À l'arrêt, 21 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 4
- 2
- 1
- 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 286
200 + 80 + 6 = 286.
2. a. 193 ; 960 ; 990 ; 995
193 < 960 < 990 < 995. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 118
98 + 20 = 118. Unités : 8 + 0 = 8. Dizaines : 9 + 2 = 11.
4. 546
641 − 95 = 546. Unités : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 5 = 6. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 546 + 95 = 641.
5. 40
10 × 4 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 810 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 19
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 40 − 21 = 19. Il reste 19 enfants dans le bus.
10. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.