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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 114, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 208 ; 218 ; 268 ; 278

    • a. 278 ; 268 ; 218 ; 208
    • b. 208 ; 268 ; 218 ; 278
    • c. 218 ; 208 ; 268 ; 278
    • d. 208 ; 218 ; 268 ; 278

  3. Pose et calcule : 66 + 47

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 972 − 95

    Résultat :

  5. 4 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 40 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 72 enfants. À l'arrêt, 25 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 3
    • 5
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 4

    Dans 114, le chiffre des unités est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 208 ; 218 ; 268 ; 278

    208 < 218 < 268 < 278. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 113

    66 + 47 = 113. Unités : 6 + 7 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 4 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 877

    972 − 95 = 877. Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 9 = 7. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 877 + 95 = 972.

  5. 5. 12

    4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  6. 6. 60

    40 + 60 = 100.

  7. 7. 505 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.

  8. 8. 240 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.

  9. 9. 47

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 72 − 25 = 47. Il reste 47 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.