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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 427 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 547 ; 577 ; 597 ; 574
- a. 547 ; 574 ; 577 ; 597
- b. 577 ; 597 ; 574 ; 547
- c. 597 ; 577 ; 574 ; 547
- d. 597 ; 574 ; 577 ; 547
Pose et calcule : 57 + 97
Résultat :
Pose et calcule : 142 − 17
Résultat :
3 × 9 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 86 enfants. À l'arrêt, 75 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la boule
- b. le pavé droit
- c. la pyramide
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 42
427 = 42 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 42.
2. c. 597 ; 577 ; 574 ; 547
597 > 577 > 574 > 547. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 154
57 + 97 = 154. Unités : 7 + 7 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 9 + 1 (retenue) = 15.
4. 125
142 − 17 = 125. Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2. Vérification : 125 + 17 = 142.
5. 27
3 × 9 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 510 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.
8. 285 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.
9. 11
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 86 − 75 = 11. Il reste 11 enfants dans le bus.
10. a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.