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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 189, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 857 ; 877 ; 856 ; 737

    • a. 857 ; 877 ; 856 ; 737
    • b. 737 ; 856 ; 857 ; 877
    • c. 877 ; 856 ; 857 ; 737
    • d. 877 ; 857 ; 856 ; 737

  3. Pose et calcule : 63 + 56

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 832 − 56

    Résultat :

  5. 4 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 33 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h = … min

    Réponse :min

  9. On partage 32 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 4
    • 1
    • 2
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 189, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 877 ; 857 ; 856 ; 737

    877 > 857 > 856 > 737. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 119

    63 + 56 = 119. Unités : 3 + 6 = 9. Dizaines : 6 + 5 = 11.

  4. 4. 776

    832 − 56 = 776. Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 776 + 56 = 832.

  5. 5. 20

    4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  6. 6. 67

    33 + 67 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 33 + 7 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 7 + 60 = 67.

  7. 7. 450 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 50 = 450 c.

  8. 8. 180 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.

  9. 9. 8

    On partage 32 en 4 parts égales : 32 : 4 = 8, car 4 × 8 = 32. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.