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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 8 centaines, 6 dizaines et 2 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 951 ; 171 ; 922 ; 921
- a. 921 ; 171 ; 922 ; 951
- b. 171 ; 922 ; 921 ; 951
- c. 951 ; 922 ; 921 ; 171
- d. 171 ; 921 ; 922 ; 951
Pose et calcule : 49 + 96
Résultat :
Pose et calcule : 967 − 79
Résultat :
4 × 1 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 10 min = … min
Réponse :min
On partage 4 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. vrai
- b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 862
800 + 60 + 2 = 862.
2. d. 171 ; 921 ; 922 ; 951
171 < 921 < 922 < 951. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 145
49 + 96 = 145. Unités : 9 + 6 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 9 + 1 (retenue) = 14.
4. 888
967 − 79 = 888. Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 888 + 79 = 967.
5. 4
4 × 1 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 350 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 50 = 350 c.
8. 190 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.
9. 2
On partage 4 en 2 parts égales : 4 : 2 = 2, car 2 × 2 = 4. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.
10. a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.