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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 919, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 131 ; 182 ; 181 ; 187
- a. 131 ; 181 ; 182 ; 187
- b. 187 ; 181 ; 182 ; 131
- c. 182 ; 187 ; 181 ; 131
- d. 187 ; 182 ; 181 ; 131
Pose et calcule : 17 + 63
Résultat :
Pose et calcule : 648 − 99
Résultat :
3 × 4 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 77 enfants. À l'arrêt, 16 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 919, le chiffre des unités est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 187 ; 182 ; 181 ; 131
187 > 182 > 181 > 131. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 80
17 + 63 = 80. Unités : 7 + 3 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 6 + 1 (retenue) = 8.
4. 549
648 − 99 = 549. Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 549 + 99 = 648.
5. 12
3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 750 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 50 = 750 c.
8. 70 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.
9. 61
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 77 − 16 = 61. Il reste 61 enfants dans le bus.
10. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.