Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 553, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 496 ; 497 ; 492 ; 436
- a. 496 ; 497 ; 492 ; 436
- b. 497 ; 492 ; 496 ; 436
- c. 497 ; 496 ; 492 ; 436
- d. 436 ; 492 ; 496 ; 497
Pose et calcule : 45 + 27
Résultat :
Pose et calcule : 655 − 94
Résultat :
2 × 3 = ?
Réponse :
26 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 30 min = … min
Réponse :min
Zoé achète un livre à 10 € et un stylo à 15 €. Combien paie-t-elle en tout ?
Réponse :€
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le cube
- b. la pyramide
- c. la boule
- d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 553, le chiffre des unités est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 497 ; 496 ; 492 ; 436
497 > 496 > 492 > 436. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 72
45 + 27 = 72. Unités : 5 + 7 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 2 + 1 (retenue) = 7.
4. 561
655 − 94 = 561. Unités : 5 − 4 = 1. Dizaines : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 561 + 94 = 655.
5. 6
2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 74
26 + 74 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 26 + 4 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 4 + 70 = 74.
7. 205 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.
8. 270 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.
9. 25 €
On additionne les deux prix : 10 + 15 = 25. Zoé paie 25 €.
10. c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.