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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 3 centaines, 3 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 622 ; 641 ; 642 ; 644

    • a. 641 ; 622 ; 642 ; 644
    • b. 644 ; 642 ; 641 ; 622
    • c. 622 ; 641 ; 642 ; 644
    • d. 622 ; 642 ; 641 ; 644

  3. Pose et calcule : 91 + 87

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 994 − 97

    Résultat :

  5. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 14 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Nathan a 30 cartes. Lucas en a 21 de plus que Nathan. Combien de cartes Lucas a-t-il ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 6
    • 4
    • 3
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 339

    300 + 30 + 9 = 339.

  2. 2. c. 622 ; 641 ; 642 ; 644

    622 < 641 < 642 < 644. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 178

    91 + 87 = 178. Unités : 1 + 7 = 8. Dizaines : 9 + 8 = 17.

  4. 4. 897

    994 − 97 = 897. Unités : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 7 = 7. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 18 − 9 = 9. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 897 + 97 = 994.

  5. 5. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 86

    14 + 86 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 14 + 6 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 6 + 80 = 86.

  7. 7. 505 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.

  8. 8. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  9. 9. 51

    « 21 de plus » : on ajoute 21 au nombre de cartes de Nathan. 30 + 21 = 51. Lucas a 51 cartes.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).