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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 596, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 945 ; 946 ; 965 ; 147
- a. 147 ; 945 ; 946 ; 965
- b. 965 ; 946 ; 945 ; 147
- c. 945 ; 147 ; 946 ; 965
- d. 147 ; 946 ; 945 ; 965
Pose et calcule : 27 + 96
Résultat :
Pose et calcule : 301 − 10
Résultat :
1 × 5 = ?
Réponse :
19 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 34 enfants. À l'arrêt, 4 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de faces a un pavé droit ?
- 6
- 12
- 8
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 5
Dans 596, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 147 ; 945 ; 946 ; 965
147 < 945 < 946 < 965. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 123
27 + 96 = 123. Unités : 7 + 6 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 9 + 1 (retenue) = 12.
4. 291
301 − 10 = 291. Unités : 1 − 0 = 1. Dizaines : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 291 + 10 = 301.
5. 5
1 × 5 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.
6. 81
19 + 81 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 19 + 1 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 1 + 80 = 81.
7. 450 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 50 = 450 c.
8. 130 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.
9. 30
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 34 − 4 = 30. Il reste 30 enfants dans le bus.
10. 6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.