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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 234 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 911 ; 914 ; 915 ; 965

    • a. 965 ; 915 ; 914 ; 911
    • b. 911 ; 914 ; 915 ; 965
    • c. 911 ; 915 ; 914 ; 965
    • d. 914 ; 911 ; 915 ; 965

  3. Pose et calcule : 97 + 60

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 571 − 46

    Résultat :

  5. 10 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 18 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Camille a 37 cartes. Gabriel en a 14 de plus que Camille. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 23

    234 = 23 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 23.

  2. 2. b. 911 ; 914 ; 915 ; 965

    911 < 914 < 915 < 965. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 157

    97 + 60 = 157. Unités : 7 + 0 = 7. Dizaines : 9 + 6 = 15.

  4. 4. 525

    571 − 46 = 525. Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2. Vérification : 525 + 46 = 571.

  5. 5. 20

    10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  6. 6. 82

    18 + 82 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 18 + 2 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 2 + 80 = 82.

  7. 7. 320 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 20 = 320 c.

  8. 8. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  9. 9. 51

    « 14 de plus » : on ajoute 14 au nombre de cartes de Camille. 37 + 14 = 51. Gabriel a 51 cartes.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.