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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 8 centaines, 2 dizaines et 6 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 880 ; 894 ; 896 ; 890
- a. 880 ; 890 ; 894 ; 896
- b. 880 ; 894 ; 890 ; 896
- c. 890 ; 880 ; 894 ; 896
- d. 896 ; 894 ; 890 ; 880
Pose et calcule : 51 + 85
Résultat :
Pose et calcule : 460 − 99
Résultat :
5 × 10 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 3 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. la règle
- c. le compas
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 826
800 + 20 + 6 = 826.
2. a. 880 ; 890 ; 894 ; 896
880 < 890 < 894 < 896. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 136
51 + 85 = 136. Unités : 1 + 5 = 6. Dizaines : 5 + 8 = 13.
4. 361
460 − 99 = 361. Unités : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 9 = 1. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 361 + 99 = 460.
5. 50
5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 120 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.
8. 130 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.
9. 6
3 fois 2 élèves : 3 × 2 = 6. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 = 6.) Il y a 6 élèves.
10. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.