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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 340, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 398 ; 468 ; 498 ; 493

    • a. 498 ; 493 ; 468 ; 398
    • b. 398 ; 493 ; 468 ; 498
    • c. 468 ; 398 ; 493 ; 498
    • d. 398 ; 468 ; 493 ; 498
  3. Pose et calcule : 18 + 90

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 970 − 25

    Résultat :

  5. 5 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 62 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 73 enfants. À l'arrêt, 35 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 6
    • 4
    • 5
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 0

    Dans 340, le chiffre des unités est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 398 ; 468 ; 493 ; 498

    398 < 468 < 493 < 498. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 108

    18 + 90 = 108. Unités : 8 + 0 = 8. Dizaines : 1 + 9 = 10.

  4. 4. 945

    970 − 25 = 945. Unités : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 5 = 5. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4. Vérification : 945 + 25 = 970.

  5. 5. 15

    5 × 3 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

  6. 6. 38

    62 + 38 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 62 + 8 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 8 + 30 = 38.

  7. 7. 920 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.

  8. 8. 195 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.

  9. 9. 38

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 73 − 35 = 38. Il reste 38 enfants dans le bus.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).