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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 3 centaines, 5 dizaines et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 188 ; 185 ; 288 ; 189

    • a. 288 ; 189 ; 188 ; 185
    • b. 185 ; 188 ; 189 ; 288
    • c. 288 ; 188 ; 189 ; 185
    • d. 189 ; 288 ; 188 ; 185

  3. Pose et calcule : 92 + 84

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 931 − 56

    Résultat :

  5. 5 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 28 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 67 enfants. À l'arrêt, 44 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 354

    300 + 50 + 4 = 354.

  2. 2. a. 288 ; 189 ; 188 ; 185

    288 > 189 > 188 > 185. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 176

    92 + 84 = 176. Unités : 2 + 4 = 6. Dizaines : 9 + 8 = 17.

  4. 4. 875

    931 − 56 = 875. Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 875 + 56 = 931.

  5. 5. 15

    5 × 3 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

  6. 6. 72

    28 + 72 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 28 + 2 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 2 + 70 = 72.

  7. 7. 610 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 10 = 610 c.

  8. 8. 250 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.

  9. 9. 23

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 67 − 44 = 23. Il reste 23 enfants dans le bus.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.