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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 6 centaines, 8 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 567 ; 437 ; 597 ; 490

    • a. 597 ; 490 ; 567 ; 437
    • b. 437 ; 490 ; 567 ; 597
    • c. 567 ; 597 ; 490 ; 437
    • d. 597 ; 567 ; 490 ; 437

  3. Pose et calcule : 59 + 39

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 269 − 87

    Résultat :

  5. 4 × 1 = ?

    Réponse :

  6. 81 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 82 enfants. À l'arrêt, 22 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. le pavé droit
    • c. la pyramide
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 685

    600 + 80 + 5 = 685.

  2. 2. d. 597 ; 567 ; 490 ; 437

    597 > 567 > 490 > 437. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 98

    59 + 39 = 98. Unités : 9 + 9 = 18. J'écris 8 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 3 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 182

    269 − 87 = 182. Unités : 9 − 7 = 2. Dizaines : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 182 + 87 = 269.

  5. 5. 4

    4 × 1 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.

  6. 6. 19

    81 + 19 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 81 + 9 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 9 + 10 = 19.

  7. 7. 550 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 50 = 550 c.

  8. 8. 240 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.

  9. 9. 60

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 82 − 22 = 60. Il reste 60 enfants dans le bus.

  10. 10. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.