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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 465 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 403 ; 593 ; 523 ; 583
- a. 593 ; 583 ; 523 ; 403
- b. 583 ; 593 ; 523 ; 403
- c. 403 ; 523 ; 583 ; 593
- d. 593 ; 523 ; 583 ; 403
Pose et calcule : 17 + 38
Résultat :
Pose et calcule : 906 − 50
Résultat :
2 × 3 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 40 enfants. À l'arrêt, 11 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?
- a. la pyramide
- b. la boule
- c. le cylindre
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 46
465 = 46 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 46.
2. a. 593 ; 583 ; 523 ; 403
593 > 583 > 523 > 403. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 55
17 + 38 = 55. Unités : 7 + 8 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 3 + 1 (retenue) = 5.
4. 856
906 − 50 = 856. Unités : 6 − 0 = 6. Dizaines : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 856 + 50 = 906.
5. 6
2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 405 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 5 = 405 c.
8. 225 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.
9. 29
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 40 − 11 = 29. Il reste 29 enfants dans le bus.
10. d. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).