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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 528 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 765 ; 755 ; 761 ; 862

    • a. 755 ; 761 ; 765 ; 862
    • b. 755 ; 765 ; 761 ; 862
    • c. 862 ; 765 ; 761 ; 755
    • d. 761 ; 755 ; 765 ; 862

  3. Pose et calcule : 10 + 91

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 977 − 80

    Résultat :

  5. 4 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 78 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Gabriel a 21 cartes. Inès en a 18 de moins que Gabriel. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. l'équerre
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 52

    528 = 52 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 52.

  2. 2. a. 755 ; 761 ; 765 ; 862

    755 < 761 < 765 < 862. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 101

    10 + 91 = 101. Unités : 0 + 1 = 1. Dizaines : 1 + 9 = 10.

  4. 4. 897

    977 − 80 = 897. Unités : 7 − 0 = 7. Dizaines : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 897 + 80 = 977.

  5. 5. 40

    4 × 10 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  6. 6. 22

    78 + 22 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 78 + 2 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 2 + 20 = 22.

  7. 7. 950 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.

  8. 8. 135 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.

  9. 9. 3

    « 18 de moins » : on enlève 18 au nombre de cartes de Gabriel. 21 − 18 = 3. Inès a 3 cartes.

  10. 10. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.