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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines, 5 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 836 ; 832 ; 920 ; 830

    • a. 830 ; 832 ; 836 ; 920
    • b. 920 ; 832 ; 836 ; 830
    • c. 836 ; 920 ; 832 ; 830
    • d. 920 ; 836 ; 832 ; 830

  3. Pose et calcule : 80 + 71

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 332 − 77

    Résultat :

  5. 3 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 90 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 39 enfants. À l'arrêt, 27 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 559

    500 + 50 + 9 = 559.

  2. 2. d. 920 ; 836 ; 832 ; 830

    920 > 836 > 832 > 830. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 151

    80 + 71 = 151. Unités : 0 + 1 = 1. Dizaines : 8 + 7 = 15.

  4. 4. 255

    332 − 77 = 255. Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 255 + 77 = 332.

  5. 5. 6

    3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  6. 6. 10

    90 + 10 = 100.

  7. 7. 410 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 10 = 410 c.

  8. 8. 190 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.

  9. 9. 12

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 39 − 27 = 12. Il reste 12 enfants dans le bus.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.