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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 954 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 820 ; 823 ; 925 ; 821

    • a. 925 ; 823 ; 821 ; 820
    • b. 820 ; 821 ; 823 ; 925
    • c. 820 ; 823 ; 821 ; 925
    • d. 821 ; 820 ; 823 ; 925

  3. Pose et calcule : 52 + 73

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 345 − 69

    Résultat :

  5. 10 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 88 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Lucas a 54 cartes. Louis en a 25 de plus que Lucas. Combien de cartes Louis a-t-il ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 95

    954 = 95 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 95.

  2. 2. b. 820 ; 821 ; 823 ; 925

    820 < 821 < 823 < 925. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 125

    52 + 73 = 125. Unités : 2 + 3 = 5. Dizaines : 5 + 7 = 12.

  4. 4. 276

    345 − 69 = 276. Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 276 + 69 = 345.

  5. 5. 50

    10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 12

    88 + 12 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 88 + 2 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 2 + 10 = 12.

  7. 7. 510 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.

  8. 8. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  9. 9. 79

    « 25 de plus » : on ajoute 25 au nombre de cartes de Lucas. 54 + 25 = 79. Louis a 79 cartes.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.