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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines, 3 dizaines et 6 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 332 ; 339 ; 429 ; 334

    • a. 429 ; 339 ; 334 ; 332
    • b. 429 ; 334 ; 339 ; 332
    • c. 339 ; 429 ; 334 ; 332
    • d. 332 ; 334 ; 339 ; 429

  3. Pose et calcule : 80 + 97

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 638 − 39

    Résultat :

  5. 2 × 9 = ?

    Réponse :

  6. 43 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Chloé a 23 cartes. Camille en a 11 de moins que Chloé. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 6
    • 5
    • 3
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 936

    900 + 30 + 6 = 936.

  2. 2. a. 429 ; 339 ; 334 ; 332

    429 > 339 > 334 > 332. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 177

    80 + 97 = 177. Unités : 0 + 7 = 7. Dizaines : 8 + 9 = 17.

  4. 4. 599

    638 − 39 = 599. Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 599 + 39 = 638.

  5. 5. 18

    2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

  6. 6. 57

    43 + 57 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 43 + 7 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 7 + 50 = 57.

  7. 7. 620 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 20 = 620 c.

  8. 8. 75 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.

  9. 9. 12

    « 11 de moins » : on enlève 11 au nombre de cartes de Chloé. 23 − 11 = 12. Camille a 12 cartes.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).