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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 853 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 418 ; 478 ; 390 ; 498
- a. 390 ; 478 ; 418 ; 498
- b. 418 ; 390 ; 478 ; 498
- c. 390 ; 418 ; 478 ; 498
- d. 498 ; 478 ; 418 ; 390
Pose et calcule : 83 + 33
Résultat :
Pose et calcule : 331 − 32
Résultat :
4 × 2 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 3 tables de 6 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un rectangle
- c. un pentagone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 85
853 = 85 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 85.
2. c. 390 ; 418 ; 478 ; 498
390 < 418 < 478 < 498. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 116
83 + 33 = 116. Unités : 3 + 3 = 6. Dizaines : 8 + 3 = 11.
4. 299
331 − 32 = 299. Unités : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 2 = 9. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 299 + 32 = 331.
5. 8
4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 450 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 50 = 450 c.
8. 70 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.
9. 18
3 fois 6 élèves : 3 × 6 = 18. (On peut aussi additionner : 6 + 6 + 6 = 18.) Il y a 18 élèves.
10. d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).