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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines et 4 dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 370 ; 276 ; 350 ; 320

    • a. 320 ; 276 ; 350 ; 370
    • b. 276 ; 320 ; 350 ; 370
    • c. 370 ; 350 ; 320 ; 276
    • d. 276 ; 350 ; 320 ; 370

  3. Pose et calcule : 71 + 81

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 435 − 57

    Résultat :

  5. 2 × 6 = ?

    Réponse :

  6. 70 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Louis a 9 cartes. Nathan lui en donne 13. Combien de cartes Louis a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un rectangle
    • b. un hexagone
    • c. un pentagone
    • d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 840

    800 + 40 = 840.

  2. 2. b. 276 ; 320 ; 350 ; 370

    276 < 320 < 350 < 370. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 152

    71 + 81 = 152. Unités : 1 + 1 = 2. Dizaines : 7 + 8 = 15.

  4. 4. 378

    435 − 57 = 378. Unités : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 7 = 8. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 378 + 57 = 435.

  5. 5. 12

    2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  6. 6. 30

    70 + 30 = 100.

  7. 7. 820 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 20 = 820 c.

  8. 8. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  9. 9. 22

    Louis reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 9 + 13 = 22. Louis a maintenant 22 cartes.

  10. 10. b. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).