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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 707, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 875 ; 705 ; 702 ; 725

    • a. 875 ; 705 ; 725 ; 702
    • b. 875 ; 725 ; 705 ; 702
    • c. 725 ; 875 ; 705 ; 702
    • d. 702 ; 705 ; 725 ; 875
  3. Pose et calcule : 26 + 95

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 725 − 65

    Résultat :

  5. 5 × 6 = ?

    Réponse :

  6. 24 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 34 enfants. À l'arrêt, 11 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 5
    • 4
    • 6
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 7

    Dans 707, le chiffre des unités est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 875 ; 725 ; 705 ; 702

    875 > 725 > 705 > 702. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 121

    26 + 95 = 121. Unités : 6 + 5 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 9 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 660

    725 − 65 = 660. Unités : 5 − 5 = 0. Dizaines : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 660 + 65 = 725.

  5. 5. 30

    5 × 6 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  6. 6. 76

    24 + 76 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 24 + 6 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 6 + 70 = 76.

  7. 7. 205 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.

  8. 8. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  9. 9. 23

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 34 − 11 = 23. Il reste 23 enfants dans le bus.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).