Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 571, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 536 ; 526 ; 606 ; 576
- a. 526 ; 536 ; 576 ; 606
- b. 536 ; 526 ; 576 ; 606
- c. 526 ; 576 ; 536 ; 606
- d. 606 ; 576 ; 536 ; 526
Pose et calcule : 90 + 22
Résultat :
Pose et calcule : 577 − 82
Résultat :
3 × 6 = ?
Réponse :
38 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 6 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le rapporteur
- b. la règle
- c. le compas
- d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 7
Dans 571, le chiffre des dizaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 526 ; 536 ; 576 ; 606
526 < 536 < 576 < 606. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 112
90 + 22 = 112. Unités : 0 + 2 = 2. Dizaines : 9 + 2 = 11.
4. 495
577 − 82 = 495. Unités : 7 − 2 = 5. Dizaines : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 495 + 82 = 577.
5. 18
3 × 6 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.
6. 62
38 + 62 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 38 + 2 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 2 + 60 = 62.
7. 550 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 50 = 550 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 24
6 fois 4 élèves : 6 × 4 = 24. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 24.) Il y a 24 élèves.
10. d. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.