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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 146, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 595 ; 575 ; 675 ; 679
- a. 595 ; 575 ; 675 ; 679
- b. 575 ; 675 ; 595 ; 679
- c. 679 ; 675 ; 595 ; 575
- d. 575 ; 595 ; 675 ; 679
Pose et calcule : 47 + 77
Résultat :
Pose et calcule : 324 − 44
Résultat :
9 × 2 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
On partage 21 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la boule
- b. la pyramide
- c. le cube
- d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 4
Dans 146, le chiffre des dizaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 575 ; 595 ; 675 ; 679
575 < 595 < 675 < 679. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 124
47 + 77 = 124. Unités : 7 + 7 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 7 + 1 (retenue) = 12.
4. 280
324 − 44 = 280. Unités : 4 − 4 = 0. Dizaines : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 280 + 44 = 324.
5. 18
9 × 2 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 120 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 7
On partage 21 en 3 parts égales : 21 : 3 = 7, car 3 × 7 = 21. Chaque enfant reçoit 7 bonbons.
10. a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.