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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 527, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 656 ; 686 ; 676 ; 687

    • a. 687 ; 686 ; 676 ; 656
    • b. 656 ; 686 ; 676 ; 687
    • c. 676 ; 656 ; 686 ; 687
    • d. 656 ; 676 ; 686 ; 687

  3. Pose et calcule : 65 + 19

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 220 − 70

    Résultat :

  5. 4 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 59 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Inès a 44 coquillages. Emma lui en donne 6. Combien de coquillages Inès a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 5

    Dans 527, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 656 ; 676 ; 686 ; 687

    656 < 676 < 686 < 687. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 84

    65 + 19 = 84. Unités : 5 + 9 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 1 + 1 (retenue) = 8.

  4. 4. 150

    220 − 70 = 150. Unités : 0 − 0 = 0. Dizaines : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 150 + 70 = 220.

  5. 5. 8

    4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  6. 6. 41

    59 + 41 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 59 + 1 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 1 + 40 = 41.

  7. 7. 120 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.

  8. 8. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  9. 9. 50

    Inès reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 44 + 6 = 50. Inès a maintenant 50 coquillages.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.