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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 156, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 793 ; 766 ; 763 ; 783

    • a. 783 ; 793 ; 766 ; 763
    • b. 763 ; 766 ; 783 ; 793
    • c. 793 ; 783 ; 766 ; 763
    • d. 793 ; 766 ; 783 ; 763
  3. Pose et calcule : 41 + 96

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 183 − 29

    Résultat :

  5. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 20 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 47 enfants. À l'arrêt, 10 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. le compas
    • c. l'équerre
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 156, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 793 ; 783 ; 766 ; 763

    793 > 783 > 766 > 763. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 137

    41 + 96 = 137. Unités : 1 + 6 = 7. Dizaines : 4 + 9 = 13.

  4. 4. 154

    183 − 29 = 154. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5. Vérification : 154 + 29 = 183.

  5. 5. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 80

    20 + 80 = 100.

  7. 7. 720 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 20 = 720 c.

  8. 8. 60 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.

  9. 9. 37

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 47 − 10 = 37. Il reste 37 enfants dans le bus.

  10. 10. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.