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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 4 centaines, 8 dizaines et 4 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 463 ; 469 ; 465 ; 449
- a. 463 ; 449 ; 465 ; 469
- b. 449 ; 465 ; 463 ; 469
- c. 469 ; 465 ; 463 ; 449
- d. 449 ; 463 ; 465 ; 469
Pose et calcule : 71 + 90
Résultat :
Pose et calcule : 627 − 57
Résultat :
4 × 2 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 45 min = … min
Réponse :min
On partage 24 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le compas
- b. le rapporteur
- c. l'équerre
- d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 484
400 + 80 + 4 = 484.
2. d. 449 ; 463 ; 465 ; 469
449 < 463 < 465 < 469. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 161
71 + 90 = 161. Unités : 1 + 0 = 1. Dizaines : 7 + 9 = 16.
4. 570
627 − 57 = 570. Unités : 7 − 7 = 0. Dizaines : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 570 + 57 = 627.
5. 8
4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 510 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.
8. 165 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.
9. 8
On partage 24 en 3 parts égales : 24 : 3 = 8, car 3 × 8 = 24. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.
10. c. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.