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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 1 centaine, 1 dizaine et 5 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 957 ; 952 ; 154 ; 956
- a. 154 ; 952 ; 956 ; 957
- b. 957 ; 956 ; 952 ; 154
- c. 956 ; 957 ; 952 ; 154
- d. 957 ; 952 ; 956 ; 154
Pose et calcule : 84 + 23
Résultat :
Pose et calcule : 851 − 18
Résultat :
4 × 4 = ?
Réponse :
54 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 52 enfants. À l'arrêt, 42 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la boule
- b. le pavé droit
- c. le cube
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 115
100 + 10 + 5 = 115.
2. b. 957 ; 956 ; 952 ; 154
957 > 956 > 952 > 154. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 107
84 + 23 = 107. Unités : 4 + 3 = 7. Dizaines : 8 + 2 = 10.
4. 833
851 − 18 = 833. Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3. Vérification : 833 + 18 = 851.
5. 16
4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
6. 46
54 + 46 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 54 + 6 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 6 + 40 = 46.
7. 805 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 10
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 52 − 42 = 10. Il reste 10 enfants dans le bus.
10. a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.