Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 162, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 871 ; 915 ; 875 ; 870
- a. 871 ; 870 ; 875 ; 915
- b. 870 ; 875 ; 871 ; 915
- c. 915 ; 875 ; 871 ; 870
- d. 870 ; 871 ; 875 ; 915
Pose et calcule : 97 + 97
Résultat :
Pose et calcule : 893 − 69
Résultat :
3 × 10 = ?
Réponse :
33 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h = … min
Réponse :min
Léa a 43 cartes. Hugo en a 19 de plus que Léa. Combien de cartes Hugo a-t-il ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 6
- 3
- 5
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 1
Dans 162, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 870 ; 871 ; 875 ; 915
870 < 871 < 875 < 915. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 194
97 + 97 = 194. Unités : 7 + 7 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 9 + 1 (retenue) = 19.
4. 824
893 − 69 = 824. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2. Vérification : 824 + 69 = 893.
5. 30
3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
6. 67
33 + 67 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 33 + 7 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 7 + 60 = 67.
7. 120 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.
8. 120 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.
9. 62
« 19 de plus » : on ajoute 19 au nombre de cartes de Léa. 43 + 19 = 62. Hugo a 62 cartes.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).