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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 887 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 389 ; 386 ; 326 ; 376
- a. 389 ; 386 ; 376 ; 326
- b. 376 ; 326 ; 386 ; 389
- c. 326 ; 376 ; 386 ; 389
- d. 326 ; 386 ; 376 ; 389
Pose et calcule : 79 + 71
Résultat :
Pose et calcule : 971 − 23
Résultat :
2 × 8 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 80 enfants. À l'arrêt, 25 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un octogone
- c. un rectangle
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 88
887 = 88 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 88.
2. c. 326 ; 376 ; 386 ; 389
326 < 376 < 386 < 389. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 150
79 + 71 = 150. Unités : 9 + 1 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 7 + 1 (retenue) = 15.
4. 948
971 − 23 = 948. Unités : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 3 = 8. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4. Vérification : 948 + 23 = 971.
5. 16
2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 905 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.
8. 255 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.
9. 55
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 80 − 25 = 55. Il reste 55 enfants dans le bus.
10. d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).