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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 505, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 722 ; 702 ; 705 ; 732
- a. 732 ; 722 ; 705 ; 702
- b. 702 ; 705 ; 722 ; 732
- c. 705 ; 702 ; 722 ; 732
- d. 702 ; 722 ; 705 ; 732
Pose et calcule : 40 + 95
Résultat :
Pose et calcule : 891 − 17
Résultat :
6 × 4 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 15 min = … min
Réponse :min
On partage 21 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le cube
- b. la pyramide
- c. le pavé droit
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 5
Dans 505, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 702 ; 705 ; 722 ; 732
702 < 705 < 722 < 732. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 135
40 + 95 = 135. Unités : 0 + 5 = 5. Dizaines : 4 + 9 = 13.
4. 874
891 − 17 = 874. Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Vérification : 874 + 17 = 891.
5. 24
6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 805 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.
8. 135 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.
9. 7
On partage 21 en 3 parts égales : 21 : 3 = 7, car 3 × 7 = 21. Chaque enfant reçoit 7 bonbons.
10. d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.