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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 356, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 192 ; 157 ; 153 ; 152
- a. 152 ; 153 ; 157 ; 192
- b. 157 ; 192 ; 153 ; 152
- c. 192 ; 153 ; 157 ; 152
- d. 192 ; 157 ; 153 ; 152
Pose et calcule : 27 + 80
Résultat :
Pose et calcule : 592 − 95
Résultat :
6 × 4 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 46 enfants. À l'arrêt, 17 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 5
- 3
- 6
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 6
Dans 356, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 192 ; 157 ; 153 ; 152
192 > 157 > 153 > 152. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 107
27 + 80 = 107. Unités : 7 + 0 = 7. Dizaines : 2 + 8 = 10.
4. 497
592 − 95 = 497. Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 18 − 9 = 9. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 497 + 95 = 592.
5. 24
6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 210 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 10 = 210 c.
8. 70 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.
9. 29
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 46 − 17 = 29. Il reste 29 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).