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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines, 3 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 575 ; 579 ; 474 ; 572

    • a. 572 ; 474 ; 575 ; 579
    • b. 579 ; 575 ; 572 ; 474
    • c. 474 ; 575 ; 572 ; 579
    • d. 474 ; 572 ; 575 ; 579
  3. Pose et calcule : 29 + 24

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 373 − 78

    Résultat :

  5. 5 × 6 = ?

    Réponse :

  6. 76 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Camille a 17 cartes. Léa en a 7 de moins que Camille. Combien de cartes Léa a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 6
    • 4
    • 3
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 231

    200 + 30 + 1 = 231.

  2. 2. d. 474 ; 572 ; 575 ; 579

    474 < 572 < 575 < 579. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 53

    29 + 24 = 53. Unités : 9 + 4 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 2 + 1 (retenue) = 5.

  4. 4. 295

    373 − 78 = 295. Unités : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 8 = 5. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 7 = 9. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 295 + 78 = 373.

  5. 5. 30

    5 × 6 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  6. 6. 24

    76 + 24 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 76 + 4 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 4 + 20 = 24.

  7. 7. 805 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.

  8. 8. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  9. 9. 10

    « 7 de moins » : on enlève 7 au nombre de cartes de Camille. 17 − 7 = 10. Léa a 10 cartes.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).