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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 259 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 598 ; 575 ; 438 ; 478
- a. 598 ; 478 ; 575 ; 438
- b. 598 ; 575 ; 478 ; 438
- c. 575 ; 598 ; 478 ; 438
- d. 438 ; 478 ; 575 ; 598
Pose et calcule : 49 + 16
Résultat :
Pose et calcule : 675 − 85
Résultat :
6 × 3 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un rectangle
- c. un hexagone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 25
259 = 25 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 25.
2. b. 598 ; 575 ; 478 ; 438
598 > 575 > 478 > 438. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 65
49 + 16 = 65. Unités : 9 + 6 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 1 + 1 (retenue) = 6.
4. 590
675 − 85 = 590. Unités : 5 − 5 = 0. Dizaines : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 590 + 85 = 675.
5. 18
6 × 3 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 110 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.
8. 80 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.
9. 12
4 fois 3 élèves : 4 × 3 = 12. (On peut aussi additionner : 3 + 3 + 3 + 3 = 12.) Il y a 12 élèves.
10. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).