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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 652 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 131 ; 130 ; 133 ; 180

    • a. 180 ; 131 ; 133 ; 130
    • b. 130 ; 131 ; 133 ; 180
    • c. 180 ; 133 ; 131 ; 130
    • d. 133 ; 180 ; 131 ; 130

  3. Pose et calcule : 91 + 68

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 865 − 71

    Résultat :

  5. 2 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 62 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Léa a 16 images. Hugo lui en donne 26. Combien de images Léa a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 5
    • 6
    • 4
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 65

    652 = 65 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 65.

  2. 2. c. 180 ; 133 ; 131 ; 130

    180 > 133 > 131 > 130. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 159

    91 + 68 = 159. Unités : 1 + 8 = 9. Dizaines : 9 + 6 = 15.

  4. 4. 794

    865 − 71 = 794. Unités : 5 − 1 = 4. Dizaines : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 7 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 794 + 71 = 865.

  5. 5. 8

    2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  6. 6. 38

    62 + 38 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 62 + 8 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 8 + 30 = 38.

  7. 7. 850 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.

  8. 8. 210 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.

  9. 9. 42

    Léa reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 16 + 26 = 42. Léa a maintenant 42 images.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).