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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines, 1 dizaine et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 211 ; 217 ; 287 ; 257

    • a. 217 ; 211 ; 257 ; 287
    • b. 287 ; 257 ; 217 ; 211
    • c. 211 ; 257 ; 217 ; 287
    • d. 211 ; 217 ; 257 ; 287
  3. Pose et calcule : 28 + 69

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 904 − 22

    Résultat :

  5. 2 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 73 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h = … min

    Réponse :min

  9. Rayan a 29 cartes. Emma en a 17 de plus que Rayan. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. le rapporteur
    • c. l'équerre
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 217

    200 + 10 + 7 = 217.

  2. 2. d. 211 ; 217 ; 257 ; 287

    211 < 217 < 257 < 287. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 97

    28 + 69 = 97. Unités : 8 + 9 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 6 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 882

    904 − 22 = 882. Unités : 4 − 2 = 2. Dizaines : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 882 + 22 = 904.

  5. 5. 10

    2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 27

    73 + 27 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 73 + 7 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 7 + 20 = 27.

  7. 7. 405 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 5 = 405 c.

  8. 8. 240 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.

  9. 9. 46

    « 17 de plus » : on ajoute 17 au nombre de cartes de Rayan. 29 + 17 = 46. Emma a 46 cartes.

  10. 10. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.