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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines, 7 dizaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 295 ; 265 ; 264 ; 255

    • a. 295 ; 265 ; 264 ; 255
    • b. 265 ; 295 ; 264 ; 255
    • c. 255 ; 264 ; 265 ; 295
    • d. 295 ; 264 ; 265 ; 255

  3. Pose et calcule : 25 + 86

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 111 − 68

    Résultat :

  5. 2 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 40 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 47 enfants. À l'arrêt, 42 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 573

    500 + 70 + 3 = 573.

  2. 2. a. 295 ; 265 ; 264 ; 255

    295 > 265 > 264 > 255. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 111

    25 + 86 = 111. Unités : 5 + 6 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 8 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 43

    111 − 68 = 43. Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 43 + 68 = 111.

  5. 5. 16

    2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  6. 6. 60

    40 + 60 = 100.

  7. 7. 605 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.

  8. 8. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  9. 9. 5

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 47 − 42 = 5. Il reste 5 enfants dans le bus.

  10. 10. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.